Claire PAGE
Langue parlée et écrite : français
Langue seconde : anglais (intermédiaire avancé)
Formation
2007
Université de Montréal
Doctorat en sciences biomédicales (psychiatrie sociale) (inf. Ph. D.)
1992
Université de Montréal
Maîtrise en sciences infirmières (psychiatrie et santé mentale, avec mémoire) (inf. M. Sc.)
1986
Université du Québec à Rimouski
Baccalauréat en sciences de la santé (sciences infirmières) (UQAR) (inf.B.Sc.)
Historique d’emplois
2016 à aujourd’hui
Fondatrice, présidente
Professionnels Avertis Inc.
2016 à aujourd’hui
Formatrice indépendante
Professionnels Avertis Inc.
2019 à aujourd’hui
Professeure retraitée
Université du Québec à Rimouski (UQAR)
2021-01-22 au 2021-08-26
Infirmière clinicienne : Vaccination COVID-19 CISSS du Bas-St-Laurent
2016-2019
Professeure associée (retraitée) et chargée de cours UQAR
1992-2015
Professeure au Département des sciences infirmières
Matières enseignées : relation d’aide, approche à la personne en soins critiques, santé mentale, théories en sciences infirmières, santé communautaire
UQAR
1989-1992
Chargée de cours
UQAR
1989-1992
Infirmière clinicienne à la clinique externe de psychiatrie
Hôpital de Mont-Joli
1978-1989
Assistante infirmière chef en psychiatrie
Hôpital de Mont-Joli
Activités professionnelles
2016 à aujourd’hui
Développement et gestion de Professionnels Avertis Inc.
2016 à aujourd’hui
Réalisatrice et rédaction de contenu pour la création de formations en ligne en santé mentale pour Professionnels Avertis Inc.
2019
Production et mise en ligne de la formation en ligne : Aux urgences : comment intervenir auprès de personnes aux prises avec des problèmes de santé mentale? Formation produite par Professionnels Avertis Inc., accréditée par l’Ordre des infirmières et infirmiers du Québec (OIIQ) (5 heures).
Hébergée sur le site de l’OIIQ.
2018
Formation en santé mentale pour les intervenants des Carrefour jeunesse-emploi : Santé mentale et insertion professionnelle des 16-35 ans. Collaboration entre Professionnels Avertis Inc. et l’UQAR : 5 formations en ligne sur divers problèmes de santé mentale touchant les jeunes (120 minutes chacune : vidéos présentant la narratrice du contenu scientifique entrecoupées de points de vue d’experts, de témoignages, de questions réflexives et de tests pour accréditation), 21 heures
de cours en présence (4o participants), 20 sessions de 2 heures de co-développement en visioconférence (groupe divisé).
2015-2016
Consultation et révision du guide Standards de pratique de l’infirmière dans le domaine de la santé mentale, publié par l’OIIQ, en 2016.
2015-2016
Consultation et révision du guide Standards de pratique de l’infirmière dans le domaine de la santé mentale, publié par l’OIIQ, en 2016.
2008-2015
Leadership dans le démarrage de la maîtrise en santé mentale et soins psychiatriques offerte pour l’instant par le Réseau des Universités du Québec depuis septembre 2011.
2008-2009
Membre du Comité d’experts sur la pratique infirmière en santé mentale et en psychiatrie piloté par l’Ordre des infirmières et infirmiers du Québec.
2007-2008
Groupe de travail réunissant les professeurs en santé mentale représentant les universités québécoises pour la spécialisation infirmière en santé mentale, piloté par l’Ordre des infirmières et infirmiers du Québec.
Publications
Thèse et mémoire
Page, C. (2007). Modèle d’intervention d’une équipe de base en santé mentale en CLSC : étude de cas. Thèse de doctorat en sciences biomédicales. Université de Montréal.
Page, C. (1992). Étude comparative des nécessités d’autosoin reconnues par des femmes traitées pour un trouble dépressif. Université de Montréal.
Formations en ligne (développement du contenu, gestion de la réalisation)
Prévue pour septembre 2023.
Intégrer l’évaluation de la condition mentale dans la pratique clinique courante.
2022
Troubles anxieux : un savoir pratique pour des soins optimaux : 7 heures. Professionnels Avertis inc./OIIQ
2018
Aux urgences : comment intervenir auprès des personnes aux prises avec des problèmes de santé mentale? Durée : 5 heures. Professionnels Avertis inc. 3F
2015
Prévenir le suicide. UQAR.
2013
La dépression post-infarctus : la reconnaître pour mieux intervenir. UQAR
Articles avec comité de lecture
Page, C. et Ouellet, H. (2023). Intégrer l’évaluation de la condition mentale dans la pratique clinique courante. Perspective infirmière, 20 (1).
Page, C. (2022). Le mésusage d’alcool : un problème sous-estimé, sous-évalué et sous-traité chez les personnes âgées. La Gérontoise, 23 (21), p. 14-20.
Page, C. (2022). Le sujet de l’heure : l’anxiété! Saurez-vous discerner le vrai du faux. OIIQ.
Ouellet, H., Ouellet, N., Page, C. (2021). Contrer la stigmatisation en santé mentale. Perspective infirmière. 18 (4), 32-36.
Charon, M., Duhoux., A, Contandriopoulos, D., Page, C., Lessard, L. (2017). Le rôle des infirmières dans les services de première ligne face aux personnes souffrant d’un trouble mental courant. Santé mentale au Québec. 42 (13).
Nicolas, C., Chawky, N., Jourdan, C., Drouin, M.S., Page, C., Houlfort, N., Beauchamps, G., Séguin, M. (Mars, 2017). Stresseurs professionnels et troubles mentaux courants : quels liens de causalité ? L’encéphale.
Page, C. (2015). Un moyen ambitieux et inspirant pour améliorer l’accès à des soins infirmiers de santé physique et mentale : La coopérative de solidarité SABSA. Vision infirmière en santé mentale. 29 (2), 12-15.
Page, C., Lebrasseur, I et Patenaude-Monette, M. (2015). Consommation excessive d’alcool, par les aînés. Perspective infirmière. 12 (4), 22-25.
Ricard, N., Page, C. et Laflamme, F. (2014). La pratique infirmière avancée : un choix qui s’impose pour la qualité des soins et services en santé mentale. Santé mentale au Québec. 39 (1), 137-157.
Page, C, Banville, F. (2012). Vivre une rupture de l’empathie avec le client. Revue AVEC, Collection médicale réservée aux équipes soignantes en psychiatrie. (24), 33-36.
Page, C. (2012). La maîtrise en santé mentale. Vision infirmière en santé mentale. 26 (1), 6-12.
Page, C., Banville, F. (2011). L’intervention auprès des personnes ayant des problèmes de santé mentale: une réflexion sur les défis à relever dans la pratique infirmière. L’infirmière clinicienne. 8 (2), 18-25.
Page, C., Lesage, A., Ricard, N. (2010). Énoncer et consolider un modèle d’intervention pour une équipe de première ligne en santé mentale : un exercice plus difficile qu’il n’y paraît. Revue canadienne de santé mentale communautaire. 29 (1), 19-33.
Page, C. (2009). Les personnes atteintes de troubles mentaux dans les services de santé généraux : deviennent-elles des « patients difficiles »? Vision infirmière en santé mentale. 23(2), 1-5.
Page, C., Ricard, N. (1996). Phases de conceptualisation préliminaires à une étude sur les nécessités d’autosoin de femmes souffrant d’un trouble dépressif. Revue canadienne de recherche en sciences infirmières, 28 (3), 95-112.
Page, C., Ricard, N. (1995). Étude comparative sur les nécessités d’autosoin d’une clientèle féminine traitée pour un trouble dépressif : aspects méthodologiques et résultats. Revue canadienne de recherche en sciences infirmières, 27 (3), 87-109.
Page, C. (1995). Stratégies d’intervention en soins infirmiers pour femmes présentant un trouble dépressif. L’infirmière du Québec, mai/juin, 26-33.
Livres
Fortinash, K.M. et Holoday-Worret, P.A. (2016). Soins infirmiers : santé mentale et psychiatrie. 2e éd. (C. Page, J.P. Bonin et D. Houle, direction scientifique – Adaptation au nouveau DSM-5). Montréal : Chenelière Éduction. (Ouvrage original publié en 2012 sous le titre Psychiatric Mental Health Nursing : Mosby).
Fortinash, K.M. et Holoday-Worret, P.A. (2013). Soins infirmiers : santé mentale et psychiatrie. (C. Page, J.P. Bonin et D. Houle, direction scientifique de l’adaptation française). Montréal : Chenelière Éduction. (Ouvrage original publié en 2012 sous le titre Psychiatric Mental Health Nursing : Mosby).
Page, C. (2013). Chapitre 20 – Modèles et stratégies thérapeutiques. Dans K.M. Fortinash, et P.A. Holiday-Worret (Eds.) Soins infirmiers : santé mentale et psychiatrie. (pp. 560-595). Montréal : Chenelière.
Adaptations ou mises à jour
Page, C. (2016). Dans K.M. Fortinash, et P.A. Holiday-Worret (2e éd.) Soins infirmiers : santé mentale et psychiatrie. (pp. 2-31). Montréal : Chenelière.
Chapitre 1 Perspectives en santé mentale : notions fondamentales et défis (p. 2-31).
Chapitre 3 Principes de la pratique infirmière en santé mentale (p. 50-67).
Chapitre 4 Évaluation de la condition mentale (p. 68-93)
Chapitre 6 Aspects éthiques et légaux de la pratique infirmière en santé mentale et en soins psychiatriques (p. 128-151)
Chapitre 7 Neurobiologie et santé mentale (p. 152-171)
Chapitre 8 Développement et vieillissement de la personne (p. 172-195)
Chapitre 20 Modèles et stratégies thérapeutiques (p. 544-577)
Chapitre 22 Approches complémentaires et parallèles en santé mentale (p. 622-635)
Chapitre 25 Enfants et adolescents (en collaboration avec Nathalie Maltais (p. 674-715)
Blogues
Page, C. (2018-03-17). « Patient difficile » vous dites? [Billet de Professionnels Avertis].
Page, C. (2017-12-18). Est-il possible de contribuer malgré soi à la stigmatisation des personnes atteintes d’un trouble mental? [Billet de Professionnels Avertis].
Page, C. (2016-02-20). Troubles mentaux et dangerosité : qu’en est-il au juste? [Billet de Professionnels Avertis].
Page, C. (2013-12-23). Pourvoir le Québec d’infirmières praticiennes spécialisées en santé mentale…cela va de soi! [Billet de Qualaxia].
Conférences sur invitation
Page, C. (septembre, 2018). Aspects sociaux de la classification des troubles mentaux Controverse et enjeux. Salon VDSM pour la santé mentale : Laval.
Page, C. (18 novembre, 2016). Pour une population en santé mentale : complexité, perspectives et défis. ADAUQAR et ARUQAR. Rimouski.
Page, C. (février, 2016). Santé mentale – quand dois-je commencer à m’inquiéter? Association des fonctionnaires retraités. Rimouski.
Page, C. (avril, 2015). Améliorer les connaissances et les attitudes des professionnels de la santé en première ligne en matière de santé mentale pour une meilleure qualité des services. Journée scientifique du regroupement de Réseau de recherche en santé des populations du Québec. Montréal.
Page, C. (2014). Santé mentale – quand dois-je commencer à m’inquiéter? Association des retraités de l’UQAR. Rimouski.
Page, C. Lebrasseur, I. (2014). Risques et périls de la consommation excessive d’alcool chez les personnes âgées : comprendre pour soigner. Colloque annuel de l’Association québécoise des infirmières et infirmiers en gérontologie. Montréal.
Page, C. (2 avril 2014). Bien soigner dans un contexte de relation difficile. Journée de formation continue. Faculté de médecine et des sciences de la santé, Université de Sherbrooke. Magog-Orford. Page, C. (2013). Contours et composantes de la pratique infirmière avancée en santé mentale – Indications fournies par la recherche. 81e Colloque de l’ACFAS : Colloque 101 – Rôles des infirmières de pratique avancée dans le système de santé québécois. Québec.
Page, C., Saint-Pierre, C. (2011). Éléments de succès des partenariats établis visant l’ajout d’une concentration en santé mentale et soins psychiatriques au programme de maîtrise en sciences infirmières. 12e Colloque provincial des comités de programmes de 2e cycle en sciences infirmières des Universités du Québec. Lévis.
Page, C. (2010). Les soins aux personnes ayant des problèmes de santé mentale : le défi de leur vulnérabilité. Congrès annuel de l’Ordre des infirmières et infirmiers du Québec (grandes conférences). Montréal.
Symposiums et Panels
Page, C. (2014). 82e Colloque de l’ACFAS (117) – Panel : La collaboration intraprofessionnelle des infirmières de pratique avancée dans le système de santé québécois. Montréal.
Page, C. (2013). L’expertise en santé mentale, une richesse à partager. Symposium en santé mentale. Congrès annuel de l’Ordre des infirmières et infirmiers du Québec. Montréal.
Page, C. (2013). 81e Colloque de l’ACFAS. (101) Stratégies pour faire avancer le rôle des infirmières en pratique avancée au Québec : Rôles des infirmières de pratique avancée dans le système de santé québécois. Québec.
Page, C. (2010). Le développement de l’expertise des infirmières dans le domaine de la santé mentale est urgent et incontournable. Symposium en santé mentale. Congrès annuel de l’Ordre des infirmières et infirmiers du Québec. Montréal.
Communications
Page, C., Ouellet, H., Ouellet, N. (31 mai 2022). Mieux comprendre les troubles anxieux et aider les personnes qui en sont atteintes. Rimouski : Congrès annuel de l’Association des enseignantes et enseignants en soins infirmiers des collèges du Québec.
Page, C., Ouellet, H., Ouellet, N. (30 mai 2022). La consommation d’alcool à risque chez les aînés. Rimouski : Congrès annuel de l’Association des enseignantes et enseignants en soins infirmiers des collèges du Québec.
Page, C., Ouellet, H., Ouellet, N. (4 juin 2019). À l’urgence : les meilleures stratégies d’intervention en santé mentale. St-Jérôme : Congrès annuel de l’Association des enseignantes et enseignants en soins infirmiers des collèges du Québec.
Page, C., Ouellet, H., Ouellet, N. (11 avril 2019). À l’urgence : les meilleures stratégies d’intervention en santé mentale. Sherbrooke : Congrès annuel de l’Association des infirmières et infirmiers d’urgence.
Ouellet, H., Page, C., Ouellet, N. (juin, 2018). Effets d’une formation en ligne en santé mentale sur les attitudes d’infirmières dans les urgences. 7e Congrès mondial des infirmières et infirmiers francophones (SIDIIEF). Bordeaux.
Ouellet, H., Page, C., Ouellet, N. (2017). Effets d’une formation en ligne sur les connaissances, les attitudes et les intentions de comportement des infirmières d’urgence intervenant auprès des personnes atteintes d’un trouble mental et de leurs proches. Colloque annuel de l’Association québécoise des infirmières et infirmiers en santé mentale. Orford.
Page, C. et Tremblay, M. (juin, 2015). Définir la pratique infirmière avancée en santé mentale. 6e Congrès mondial des infirmières et infirmiers francophones (SIDIIEF). Montréal.
Page, C. et Tremblay, M. (avril, 2015). La pratique infirmière avancée en santé mentale : mieux se positionner pour le futur. Colloque provincial des comités de programme de deuxième cycle en sciences infirmières des Universités du Québec. Montréal.
Page, C. Clément, M., Pouliot, S. et Vigneault, L., I. (2015). Infirmière praticienne en santé mentale : une éventualité à examiner minutieusement. Colloque annuel de l’Association québécoise des infirmières et infirmiers en santé mentale. Victoriaville.
Page, C. et Simard, I. (2014). Le DSM-5 : principaux changements, controverse et point de vue à partir d’une perspective infirmière. Colloque annuel de l’Association québécoise des infirmières et infirmiers en santé mentale. Saint-Jean sur Richelieu.
Page, C., Ahern, É. (2012). La formation infirmière avancée en soins psychiatriques. 5e Congrès mondial des infirmières et infirmiers francophones (SIDIIEF). Genève.
Page, C., Banville, F. (2012). Impact d’une formation médiatisée traitant des troubles mentaux sur les attitudes de stigmatisation des infirmières et des infirmiers. Présentation par affiche. 5e Congrès mondial des infirmières et infirmiers francophones (SIDIIEF). Genève.
Page, C., Banville, F. (2012). Stratégies pédagogiques contribuant à la diminution de la stigmatisation des personnes ayant des problèmes de santé mentale. 29e Colloque annuel de l’Association québécoise des infirmières et infirmiers en santé mentale. Laval.
Page, C., Séguin, M., Jourdan-Ionescu, C., Houlfort, N., Mannigham, S., Drouin, M.-S., Chawki, N. (2011). Possibilités et force de la recherche en réseau UQ : étude des trajectoires de vie pouvant éclairer le maintien de la santé mentale. 12e Colloque provincial des comités de programme de 2e cycle en sciences infirmières. Lévis.
Jourdan-Ionescu, C., Lauzon, M.-C., Séguin, M., Houlfort, N., Mannigham, S., Page, C., Drouin, M.-S., Chawki, N. (2011). Humour et résilience dans une population clinique. Affiche présentée au Congrès de la Société québécoise de la recherche pour la psychologie. Québec.
Page, C. (2010). L’arrivée d’une spécialité en santé mentale : programme de formation de deuxième cycle. 27e Colloque annuel de l’Association québécoise des infirmières et infirmiers en santé mentale.
Page, C. (2010). L’utilisation du numérique dans l’enseignement universitaire : une nouvelle réalité. Congrès biennal de l’Association des infirmières et infirmiers du Canada. Halifax.
Page, C. (2010). Claroline face au défi du contact humain professeur-étudiant. Conférence annuelle des utilisateurs de Claroline. Consortium Claroline. Rimouski.
Page, C., Laflamme, F. Ricard, N. (2009). Bien positionner le rôle de l’infirmière dans les équipes de première ligne en santé mentale : des voies nettement indiquées pour s’y engager avec succès. IVe Congrès mondial des infirmières et infirmiers. Secrétariat international des infirmières et infirmiers de l’espace francophone (SIDIIEF). Marrakech.
Page, C., Laflamme, F., Ricard, N. (2009). Bien positionner le rôle de l’infirmière dans les équipes de première ligne en santé mentale : des voies nettement indiquées pour s’y engager avec succès. 26e Colloque annuel de l’Association québécoise des infirmières et infirmiers en santé mentale. Orford.
Page, C., Larochelle, C., Gendron, M. (2009). Le cours scénarisé : un outil novateur puissant… trop peu exploité. Colloque sur la pédagogie universitaire à l’UQAR. Rimouski.
Page, C., Larochelle, C. (2009). Le cours scénarisé : un outil novateur puissant… trop peu exploité. 26e Colloque annuel de l’Association québécoise des infirmières et infirmiers en santé mentale. Orford.
Page, C., Dubé, M. (2009). La dépression post-infarctus, la reconnaître et réagir. Congrès organisé par l’Association cardiorespiratoire GI (section médicale). Sainte-Anne-des-Monts.
Page, C. (2008). Développement du cours médiatisé : « Soins infirmiers et troubles mentaux ». Midi-conférence. UQAR.
Page, C. (2007). Munitions contre le stress, celui qui risque d’empoisonner notre vie. Atelier-conférence à l’occasion de la journée annuelle Carrières en éducation. UQAR.
Page, C. (2006). Épanouissement, stress ou burn-out? Quels sont nos choix? Atelier-conférence à l’occasion de la journée annuelle Carrières en éducation. UQAR.
Page, C., Ricard, N. (2006). La compassion pour la personne atteinte de troubles mentaux : un défi pour les infirmières des services de santé généraux. IIIe Congrès mondial des infirmières et infirmiers. Secrétariat international des infirmières et infirmiers de l’espace francophone (SIDIIEF). Québec.
Page, C. (2006). Les soins généraux à des personnes atteintes de troubles mentaux : une réalité parfois troublante, mais aussi l’occasion d’une riche expérience sur le plan humain. XIIe Colloque du Conseil des infirmières et des infirmiers de la Région 01. Mont-Joli.
Page, C., Ricard, N. (2005). L’intervention de 1re ligne en santé mentale, un rendez-vous à ne pas manquer. Colloque de l’Association québécoise des infirmières et des infirmiers en santé mentale. Trois-Rivières.
Page, C. (1997). Le modèle de l’autosoin comme point de départ d’une étude réalisée auprès des femmes traitées pour un trouble dépressif. Colloque : Vers une pratique orientée par les résultats de la recherche. Université de Moncton, Moncton.
Page, C. (1997). Désamorcer le faut ben mourir de quet’chose : favoriser l’engagement dans l’autosoin. Activités de Soins infirmiers : les couleurs des années 2000. CLSC de St-Omer.
Page, C. (1995). Le modèle d’Orem, un modèle aux couleurs des années 2000. Colloque : Soins infirmiers: les couleurs des années 2000. Rimouski.
Page, C. (1995) Comparative study of depressed and non-depressed women’s highly valued self-care requisites. IVe Conférence internationale sur la théorie du déficit de l’autosoin. San Antonio, Texas.
Page, C. (1994). La déprime… non merci! Conférence destinée au public, organisée par l’Association canadienne pour la santé mentale/Filiale du Bas-du-Fleuve, Rimouski.
Page, C. (1993). Étude comparative des nécessités d’autosoin reliées à un trouble dépressif chez une clientèle féminine adulte. Colloque en sciences infirmières. ACFAS.
Rapports de recherche
Bédard, E., Page, C., Ouellet, N., Sirois, C., Dugas, M., Sylvain, H., Gaudreau, L., et Cormier, C. (2015). Portrait régional sur la santé mentale des femmes en Chaudière-Appalaches. Entente spécifique en matière d’égalité entre les femmes et les hommes de la Chaudière-Appalaches.
Page, C., Ouellet, N. (2010). Évaluation du projet Clinique sans murs (programme de psychothérapie de groupe pour les personnes atteintes de troubles de la personnalité à structure limite), Rapport de recherche.
Cadorette, S., Fleury, H. et Lesage, A. (2000). Évaluation du projet L’Appoint-l’Entremise : vers un réseau intégré de services d’intervention de crise pour la sous-région Est. Responsables : Partenaires décideurs administratifs et cliniques : Leclerc, J.J. Leguerrier, P, Morissette, R. et Rouleau, E. Agentes de recherche : Briand, C. et Page, C. Collaborateurs : Carpentier, N., Frezza, D. Montreuil, J.F.
Contributions à la communauté
2023 à aujourd’hui
Membre du Comité de lecture de la revue de l’Association québécoise des infirmières et infirmiers en gérontologie (AQIIG). La gérontoise.
2013-2014
Responsable de la revue de l’Association québécoise des infirmières et infirmiers en santé mentale Vision infirmière en santé mentale
2008-2014
Membre du Comité exécutif de l’Association québécoise des infirmières et infirmiers en santé mentale (AQIISM) et du comité de lecture de la revue de l’AQIISM Vision infirmière en santé mentale
2004-2008
Membre de la Commission multidisciplinaire régionale de l’Agence de la santé et des services sociaux du Bas-Saint-Laurent
1996-1998
Membre (1996-1997) et responsable (1997-1998) du Consortium régional sur l’harmonisation des programmes de niveau collégial en soins infirmiers et le baccalauréat en sciences infirmières
1993-1994
Démarrage et animation d’un groupe d’entraide de personnes agoraphobes
1992-1997
Présidente du conseil d’administration de l’Association canadienne pour la santé mentale / Bas-du-Fleuve
Administration pédagogiques et contributions universitaires
2009-2011
Direction du département des sciences infirmières, UQAR
1996-1998
Direction du module des sciences de la santé, UQAR
2009-2012
Comité d’éthique de la recherche, UQAR
2001-2007
Comité d’éthique de la recherche, UQAR
1997-1998
Représentante de l’UQAR à la Sous-commission des universités sur les programmes
1996-1998
Membre de la sous-commission des études, UQAR
1996-1998
Développement de programmes courts crédités (périnatalité, cardiologie et urgence), et d’autres formations non créditées, à partir de groupes de discussion sur les besoins de clientèles ciblées, UQAR
1995-2000
Présidente du comité Soins Infirmiers : Les couleurs des années 2000 (promotion d’activités scientifiques en sciences infirmières sur le territoire couvert par l’UQAR).
1995
Présidente du comité organisateur du colloque Soins infirmiers : les couleurs des années 2000, tenu à l’UQAR (plus de 200 participants).
Direction d’étudiants aux cycles supérieurs
Ouellet, H. (2019). Effets d’une formation en ligne sur les connaissances, les attitudes et les intentions de comportements d’infirmières et d’infirmiers d’urgence intervenant auprès de personnes atteintes de troubles mentaux. Recherche. Maîtrise en sciences infirmières. Université du Québec à Rimouski.
Malenfant, F. (2007). L’entretien motivationnel en vue de limiter le gain de poids associé aux antipsychotiques atypiques. Essai. Maîtrise en sciences infirmières. Université du Québec à Rimouski.
Jury d’évaluation de mémoires ou d’essais de maîtrise
Fortin, K. (2011). La signification de la santé mentale dans le cadre de l’expérience du rétablissement chez des adultes vivant avec une maladie mentale. Université du Québec à Chicoutimi.
Simard, I. (2010). L’identification des besoins de reconnaissance au travail des infirmières en soins de courte durée. Université du Québec à Rimouski.
Malenfant, F. (2009). L’entretien motivationnel en vue de limiter le gain de poids associé aux antipsychotiques atypiques. Université du Québec à Rimouski.
Brousseau, Y. (2008). Description de la fatigue chez les proches aidants d’un parent atteint de troubles cognitifs. Université du Québec à Rimouski.
Roy-Legacy, C. (2008). L’anxiété et l’impulsivité chez des personnes ayant un trouble de la personnalité limite hospitalisée sur une unité de soins psychiatriques. Université de Moncton.
Philippe, J. (2007). Évaluation de l’implantation d’un modèle de gestion partagée dans un établissement de soins de longue durée. Université du Québec à Rimouski.
Lévesque, É. (2005) : Implantation d’un programme de prévention des infections adapté aux besoins du personnel œuvrant en Centre hospitalier de soins de longue durée. Université du Québec à Rimouski.
Comité d’évaluation de demandes de bourses de maîtrise du Fonds de recherche en santé du Québec (FRSQ) : Concours 2013-2014
Reconnaissances
2014
Prix du ministre de l’Enseignement supérieur, de la Recherche et de la Science pour la contribution à l’adaptation du volume Soins infirmiers, santé mentale et psychiatrie.
2013
Prix de reconnaissance régionale de l’Ordre régional des infirmières et infirmiers du Bas-St-Laurent, Gaspésie, Îles-de-la-Madeleine.
2013
Prix Florence / Volet leadership octroyé par l’Ordre des infirmières et infirmiers du Québec.
2013
Entrevue diffusée sur le WEB à l’occasion du Prix Florence.
2012
Article « Portrait » paru dans la revue Perspective infirmière : Claire Page : Aimer la santé mentale. Portrait dans la revue mensuelle de l’Ordre des infirmières et infirmiers du Québec. Perspective infirmière. 9 (4), p. 7-8.
1997
Deux prix d’excellence remis par l’Association professionnelle des infirmières et infirmiers diplômés des études supérieures pour les articles suivants :
Page, C. et Ricard, N. (1995). Étude comparative sur les nécessités d’autosoin d’une clientèle féminine traitée pour un trouble dépressif : aspects méthodologiques et résultats. Revue canadienne de recherche en sciences infirmières, 27 (3), 87-109.
Page, C. (1995). Stratégies d’intervention en soins infirmiers pour femmes présentant un
trouble dépressif. L’infirmière du Québec, mai/juin.